信息与计算科学系于2023年4月13日在实训楼4-302教室开展了一场教学工作研讨和集体备课活动，该系全体教师参加。此次活动是为了加强教师间的交流和合作，共同推动教学质量的提升，为学生的全面成长和发展提供更好的支持和帮助。系领导向教师介绍了教学运行情况和集体备课内容，并明确了本次活动的主要任务。首先，大家围绕课程思政展开集体备课，讨论各专业课课程思政本学期的运行情况。王芳老师就《高等代数》课程思政教学的运...
2023-04-20各位老师：为了促进教师之间的相互学习、观摩研讨，提升教师整体授课水平，推动我系教学质量的提升，我系决定近期举行校内公开课教研活动。现将有关时间、地点以及授课教师等相关信息通知如下。时间地点授课教师授课内容2023.4.18 7-8节四教304张素红薄膜干涉2023.4.20 1-2节里仁D104张素红单缝衍射 圆孔衍射2023.4.21 3-4节西（一）105王晓颖光栅衍射理学院大学物理系2023年4月18
2023-04-18为做好全国两会召开前及春季学期初实验室安全工作，按照学校2023年春季学期安全稳定工作推进会的相关工作要求，实验中心于3月7日上午9点在东区理学楼会议室开展实验室安全培训活动，培训由实验中心主任徐天赋、副主任赵志鹏组织，实验中心全体成员参加。徐天赋主任首先传达了学院党委对于安全工作的部署，以及学院对于实验室安全的重视，要求所有老师进一步提升安全意识，把实验室安全工作放在首要位置，严格遵守安全操作规范，...
2023-03-293月24日晚上20：00点，理学院应用数学系根据近期的教学工作安排组织了一次线上教学工作例会（腾讯会议659999235），并以线上线下混合式教学研讨为主题开展了一次基层教学组织的教研活动。应用数学系全部38位教师参加了本次研讨会议。本次线上线下混合式教学研讨围绕《概率论与数理统计B》课程展开，系领导首先向全体教师介绍了马占友、王艳宁、田瑞玲和马金旺等教师为《概率论与数理统计B》课程开展线上线下混合式教学所做的大...
2023-03-27新学期伊始，为深入贯彻课程改革精神，推进课程建设，提高全系教师的教学水平，统一教学进度，理学院大学物理系全体教师于2023年3月16日下午3:00在理学楼A407进行了大学物理教学例会及集体备课活动。首先由系主任王晓颖老师部署了本学期的工作要点及注意事项。本学期要继续加强混合式教学建设，定期组织集体备课和课程思政分享活动。而后全系老师共同参加了学经典教程，提教学质量的集体备课活动。大学物理系通过学校选用了清华...
2023-03-272023年3月2日下午，信息与计算科学系全体教师在西一201教室举行了集体课程思政备课活动，该活动旨在提高教师思政课程的教学质量，加强课程内容与时俱进的更新和优化，为学生的思想教育提供更好的服务。在活动开始前，韦超老师宣布了活动的目的和流程，强调了思政课程在培养学生的思想道德素质方面的重要性，并鼓励教师们在备课过程中，充分发挥专业知识和教学经验，为学生提供更为深入、实用和有启迪性的教育。随后，教师们分享...
2023-03-17为了更加顺利地恢复本学期的线下实验教学，2月20日下午，理学院实验中心开展了春季学期第一次“课程思政”集体备课活动，本次活动由实验中心主任徐天赋主持，实验中心全体教师参加。针对本学期的教学任务，其中包括大学物理实验AⅡ/BⅡ，基础物理实验Ⅰ、基础物理实验Ⅲ以及各类专业实验项目。各位授课教师结合自身教学经验，针对课程思政涵盖的内容及授课中思政元素加入的方法展开了讨论，并探讨出了适合融入实验教学的“核心...
2023-02-23新学期开学在即，为进一步做好实验室安全工作，切实杜绝和消除实验室安全隐患，2月15日上午，教务处副处长赵逢达一行对理学院实验室安全及物理实验教学准备情况进行了检查，学院副院长王明利、实验中心主任徐天赋陪同。 赵逢达处长强调实验教学的重要性 副院长王明利介绍实验室仪器情况 查看实验仪器运行记录本检查过程中，赵逢达副处长对理学院实验室安全工作及实验教学准备工作做出肯定，强调了实验教学在全校人才培养过程中...
2023-02-21为深入贯彻课程改革精神，推进课程建设，提高全系教师的教学水平，理学院大学物理系全体教师于2022年11月24日星期四下午3:00通过腾讯会议进行了大学物理集体备课。我们通过学校选用了清华大学的《大学物理II》课程，由清华大学安宇、陈信义，张留碗等老师共同讲授。本门课包括电磁学，光学和量子物理三部分内容。本学期我们大学物理所讲授内容包括电磁学，通过观看清华大学的大学物理讲课视频，使我们对正在讲授的内容有更深刻...
2022-11-25为贯彻高等学校本科教育工作会议精神，响应学院号召，切实提升我系教师“课程思政”教学能力，理学院大学物理系全体教师于2022年9月22日星期四下午2:30在新理学楼A407举行了课程思政集体备课。大学物理系全体老师都参与了讨论，从教学目标，课程设计，课堂形式，课程反馈等多个方面讨论了课程思政建设流程及策略。每位老师都分享了自己在授课过程中的思政案例，以及同学们对思政内容的反应，总结出更为自然的融入思政内容会有更...
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