6月8日下午15点40分，在理学楼A301会议室，理学院应用数学系根据公共数学类课程混合式教学工作需要，组织全系教师开展了一次混合式教学经验分享与交流的教研活动，全系30多位教师参加。首先，系负责人方汶铭向与会教师介绍了目前本系线上线下混合式教学的开展情况，并从学校、学院对混合式教学工作的高度重视层面强调了公共数学类课程开展线上线下混合式教学的重要性和必要性。然后，高等数学混合式教学团队刘俊伟老师代表团队...
2023-06-12为加深我校与兄弟院校的在大学数学一流课程建设、课程思政工作和数学建模竞赛等方面的交流，扩大理学院的影响，我院教师王艳宁、田瑞玲、赵晓华、章胤等于2023年5月20-21日参加了在杭州召开的大学数学课程群虚拟教研室建设交流会。本次会议由大学数学课程群虚拟教研室主办，华北理工大学理学院承办，高等教育出版社等单位协办。会议进行了虚拟教研室建设研讨及共建单位大学数学课程建设专家报告和经验交流，举办了大学数学和研...
2023-05-22为深化公共数学课课程思政教学改革、提升课堂教学质量，5月15日19：00，理学院应用数学系联合马克思主义学院以腾讯会议的方式在线上开展了“双向融合”课程思政教学和案例研讨活动，马克思主义学院刘伟、石敦国，应用数学系方汶铭、张海锋、陈爱红、王艳宁等多位教师参加。活动由应用数学系党支部书记王艳宁主持。王艳宁首先介绍了本次活动的目的和意义，并对马克思主义学院教师的参与指导表示欢迎和感谢。接着，张海锋老师以案...
2023-05-22为推进学院“课程思政”建设工作深入开展，切实促进各类课程与思政课同向同行，充分发挥课堂教学育人作用，打造一批“课程思政”示范课堂，2023年5月18日下午在理学院A301室举办了第七届教学设计竞赛，由理学院井西利、王明利、马占友、徐天赋、王艳宁5名教师担任评委。本次竞赛由主管教学的副院长王明利主持，学院50余名教师参加观摩学习。首先，王明利副院长宣布了竞赛的规则和评审要求。接下来参赛的7位教师自选1个课堂教学...
2023-05-19为了进一步响应学院“三风”建设，了解学生所思所想，听取学生反映的问题和建议，以提高“三风”建设的针对性和实效性。5月15日下午2点，实验中心针对东校区各专业《大学物理实验》教学召开了“三风”建设交流座谈会。会上，实验中心主任徐天赋首先对参会的老师和同学进行了介绍，并对大家的到来表示欢迎。本次座谈会旨在增进师生之间的交流，了解学生在实验课过程中的困难、疑惑和建议，进一步提高实验课的教学水平，更好的完...
2023-05-16为落实学院教风学风建设要求，提高教学质量，理学院实验中心于5月15日上午9点在东校区理学楼203会议室召开“三风”建设集体学习会。会议由实验中心主任徐天赋主持，实验中心全体教师参加。首先，徐天赋主任根据实验中心近期的教学情况，布置了接下来的教学工作，对教师的教学过程提出了相应的要求，强化教师责任意识，重视实验过程，提高教学质量。 然后，教师们重点学习了《河北省高校基层教学组织建设评估指标体系(试行)》、...
2023-05-155月11日上午，燕山大学党委常委、副校长任家东一行来我院开展调研活动，教务处副处长赵春梅、赵逢达以及教师培训中心主任宋俊杰等陪同参加调研。理学院教学副院长王明利以及各系室相关教师参加此次调研座谈。王明利首先就学院专业系室的设置以及出席此次座谈会的教师，向与会人员做了简要的介绍。随后，任家东就此次调研会的目的及初衷进行了说明，希望通过此次调研，能够听到一线教师对教务管理以及学生培养工作的意见和建议，...
2023-05-12信息与计算科学系于2023年5月11日在理学楼A506举行了一次重要的座谈会，旨在推动学院的"三风"建设。与会的部分专业教师和十名专业学生积极参与了讨论。座谈会的主题围绕着教风、学风和考风展开，旨在深入了解学生们的学习和生活情况，以及他们在当前学期中所面临的困难和提出的意见和建议。座谈会上，专业学生积极分享了他们在学习中遇到的困难和挑战。他们表示，由于信息与计算科学领域的不断发展和进步，课程内容变得越来越复...
2023-05-11信息与计算科学系2023年5月11日全体教师在理学楼A506会议室开展了一次集体备课和教学观摩活动。此次活动旨在探讨本专业未来的教学发展方向，并重点讨论了线上线下混合式教学改革的可能性。在会议中，韦超老师引领了一场热烈的讨论，关于将本专业的专业课程引入线上线下混合式教学的改革探索。老师们就这一改革进行了积极的交流和讨论，分享了各自的经验和观点，以期为教学改革提供更多有益的建议和方向。此外，章胤老师就《泛函...
2023-05-11为响应学院号召，进一步加强学风、考风、教风建设，营造风清气正、健康向上的育人环境，建设充满活力、积极向上、信念坚定的青年队伍。理学院统计学系于2023年5月9日召开“三风”建设座谈会，统计教师和学生代表参加会议。会上，统计学专业学生代表立足本班的学风建设情况，围绕良好学风的建立等方面进行交流探讨，积极发言，现场氛围热烈浓厚，充分展现了同学们敢于发现问题，积极探究问题，用心解决问题的良好风貌。统计系主...
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