为推进学院“课程思政”建设工作深入开展，使之与思政课同向同行，学院拟于2022年10月下旬在理学院举办理学院第六届“课程思政”教学设计竞赛。现将有关事宜通知如下:

一、竞赛要求：

1. 参赛对象：全校实施课程思政教学的在岗专任教师、实验教师。参赛教师教学业务熟练，效果良好，近五年主讲参赛课程两轮以上。

2. 参赛要求：参赛教师应坚持正确价值导向，围绕坚定学生理想信念，以爱党、爱国、爱社会主义、爱人民、爱集体为主线，将政治认同、家国情怀、文化素养、宪法法治意识、道德修养等思政内容融入课程教学，找准切入点和立足点，精心设计参赛作品，使课程教学与思政教育有机融合，避免“硬融入”和“两张皮”。

3. 参赛名额：各系、室按照分配名额推荐参加院级初赛的教师。参赛教师应尽量覆盖正高、副高、中级等不同职称等级。

名额分配表

         请各系于10月13日前确定参赛人名单后告知教务负责思政竞赛的老师

 

二、竞赛安排

时间拟于2022年10月下旬。 

评委分别根据参赛教师提交的教学设计以及现场表现和陈述答辩情况评议和打分，按照打分结果确定各组一、二、三等奖获奖名单，学院将对获奖者择优推荐参加学校课程思政教学竞赛复赛。请各系、室广泛动员、周密组织，选拔出优秀教师参赛。

三、材料要求

参赛教师应提交如下初赛材料:

1. 参赛教师推荐表 (附件1)。

2. 参赛课程的教学设计 (附件2)。主要包含以下7方面内容：

（1）课程教学大纲。

（2）课程简介及课程思政系统化设计思路。

（3）课程思政教学内容及实现方式。

（4）课程思政典型案例。

（5）课程思政建设成效

（6）学生反馈

（7）教学反思。

有参赛材料务必于2022年10月21日前提交。

 

 

 

 

 

                                             理学院

                                             2022年10月8日