为了进一步规范考试管理流程，现就理学院本科课程考试环节及材料归档注意事项通知如下，以便各位教师查阅和操作：一、试卷评阅试卷批阅过程应严格按照标准答案和评分标准中规定的内容进行批阅，为规范批阅、存档试卷等，教师在批阅时应遵守以下规范：1、试卷一律用红笔认真评阅，如个别地方因误需更正时，更正处应附阅卷教师签名； 2、试卷批阅完毕后需将各小题的得分汇总到各大题题号的左侧，然后将各大题得分汇总在试卷首页的...
2021-06-08根据双创中心安排，我院对2024批次大创项目进行了中期评审，现将评审结果进行公示，如有异议，请于公示期内与理学院综合办公室联系。公示时间：2024年5月29日至5月31日联 系 人：马老师联系电话：0335-8047375电子邮箱：lxyjwk@ysu.edu.cn燕山大学理学院2024年5月29
2024-05-29为加强师生之间的沟通与联系，深入了解学生的学习和生活状况，听取学生对大学物理课程的意见和建议，2024年5月23日，大学物理系在理学楼A508组织开展了2024春季学期大学物理课程师生座谈会，大学物理系主任、部分教师代表和学生代表参加了座谈会。座谈会上，大学物理系主任首先强调了师生交流的重要性，并鼓励同学们积极发言，提出自己的意见和建议。随后教师们听取了学生代表对教学计划和教材、教师教学、课程考核、自主学习等...
2024-05-29为全面提升信息与计算科学专业课程在“课程思政”方面的深度挖掘，推进课程思政的高质量发展，理学院信息与计算科学系积极携手以马克思主义学院刘伟老师为组长的“双向融合”教学小组，共同开展了课程思政与思政课程“双向融合”的联合备课教研活动。此次活动于2024年5月23日下午在理学楼A301会议室举行，并由信息与计算科学系主任韦超担任活动主持人。会上，韦超代表信息与计算科学系对“双向融合”小组的到来表示了热烈的欢迎...
2024-05-29为提升《大学物理》团队教师课程思政的整体水平，推进课程思政工作深入开展，2024年5月20日下午，大学物理系在理学楼A407开展了课程思政集体备课活动。会议由系主任王晓颖老师主持，大学物理系全体教师参加了会议。 会上，张素红和邵熙两位老师分别进行了课程思政教学展示。张素红老师以“动量定理的应用——火箭飞行原理”为题，在讲述动量定理、动量守恒定律知识点后，讲解动量定理在火箭飞行上的应用，融入我国长征系列运...
2024-05-24为推进我院课程思政建设，引导教师潜心教书育人，提升教师“课程思政”教学技能，打造一批“课程思政”示范课堂。学院于2024年5月16日下午在理学楼A301室举办了第八届“课程思政”教学设计竞赛。此次竞赛邀请了井西利、马占友、徐天赋、杜会静、李玉双5名教授担任评委，张素红、陈姗姗、孙继浩等6名教师参赛，全院近40名教师到场观摩。比赛过程中，6名参赛教师分别阐述了参赛课程的教学设计思路与实施路径，说明了教学过程中如...
2024-05-17各位老师：为了促进教师之间的相互学习、观摩研讨，提升教师整体授课水平，推动我系教学质量的提升，我系决定近期举行校内公开课教研活动，有关时间、地点以及授课教师等相关信息如下，欢迎各位老师进行观摩并提出宝贵意见。时间地点授课教师授课内容2024.5.21 3-4节西里西亚楼305张海锋格林公式2024.5.21 5-6节里仁D106赵冰逆矩阵理学院应用数学系 2024年5月15
2024-05-155月9日下午，实验中心在东区物理楼203举办了一场以“携手前行，共筑物理实验教学新篇章”为主题的师生座谈会。本次座谈会旨在促进师生之间的深入交流，探讨和提高物理实验教学的质量，同时激发学生对物理实验的兴趣和热情，共同探讨物理实验教学的创新与发展。师生互动：座谈会邀请了实验中心副主任赵志鹏和两位实验指导老师，与学生面对面交流，解答了学生在实验过程中遇到的各种问题，鼓励学生在实验设计和执行中发挥更大的作...
2024-05-15根据教务处安排，我院于2024年5月13日对2024年秋季学期本科教学选用的所有教材，特别是自编教材、自编讲义及首次选用的非自编教材进行审查，现将教材选用结果进行公示，如有异议，请于公示期内与理学院综合办公室联系。公示时间：2024年5月15日至5月16日联 系 人：马老师联系电话：8047375联系方式：lxyjwk@ysu.edu.cn理学院综合办公室2024年5月15
2024-05-15为推进学院“课程思政”建设工作深入开展，使之与思政课同向同行，学院拟于2024年5月中旬（拟定于5月16日下午）在举办理学院第八届“课程思政”教学设计竞赛。现将有关事宜通知如下:一、竞赛要求：1.参赛对象：全校实施课程思政教学的在岗专任教师、实验教师。参赛教师教学业务熟练，效果良好，近五年主讲参赛课程两轮以上。2.参赛要求：参赛教师应坚持正确价值导向，围绕坚定学生理想信念，以爱党、爱国、爱社会主义、爱人民、...
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