为加强师生之间的沟通交流，深入了解学生在学习与生活中的需求，进一步提升教学质量，落实学期工作安排，理学院大学物理系于2025年4月24日在理学院A508会议室开展了师生座谈会，大学物理系教师代表及2024级学生代表参加座谈会。

会议就课程和教材、线上线下混合式教学模式、人工智能对课程的影响等问题展开了热烈讨论。学生代表对课程安排和线上线下混合式教学模式表示认可，更加注重过程性考核的模式有助于自主学习能力的培养；学生代表们表示，人工智能对课程的学习是一把双刃剑，需要合理利用，避免过度依赖。学生代表们还对课程实施过程中的一些具体问题提出了合理的意见和建议。

教师代表们认真听取了学生的发言，并逐一回应了相关问题，表示将认真梳理同学们的建议，协商改进措施，努力为同学们创造更好的学习条件。

此次师生座谈会的成功举办，不仅拉近了师生之间的距离，也为大学物理系的教学工作提供了宝贵的参考意见，理学院大学物理系将持续学习和改进，促进教育教学质量的不断提升。