10月9日晚上，应用数学系大学数学（公共基础课）课程思政教研组在网上利用腾讯会议（ID：236 697 521）组织了课程思政集体备课和教学示范观摩活动，副院长胡林敏教授莅临指导。

应用数学系承担着全校的数学公共基础课，秋季学期分别为大一、大二的学生开设了《高等数学》和《概率论与数理统计》两门主干基础课程。本次活动围绕这两门课程展开：

首先，刘俊伟老师分享了《高等数学》课程中“曲面的面积”内容的课程思政案例：从“北斗卫星导航系统”引入知识点“曲面面积的计算公式”，再通过例题讲解强化知识点的应用，并以课后作业——中国天眼FAST相关的应用题收尾。接着，赵晓华老师分享了《概率论与数理统计》课程中“事件的独立性”知识点的课程思政案例：从一个简单的例子引入知识点“事件的独立性”，再结合历史上的一个小故事“大将军狄青巧用独立性鼓舞士气”——启发学生在学习的过程中，要善于发挥主观能动性将“不可能”变为“可能”。引导和鼓励学生不做“躺平的一代”，努力进取，将人生的一个个“不可能”变为“可能”。

最后，胡林敏副院长给出了细致的点评和指导意见，对两位老师的课程思政案例的亮点给予了充分肯定，也对其中一些细节问题提出了中肯的建议。系党支部王艳宁书记也对上述的课程思政案例发表了自己的看法，并给出了完善案例细节的一些具体建议和做法。

应用数学系的大学数学（公共基础课）课程思政教研组精心组织了本次课程思政集体备课和教学示范观摩活动，目的是通过开展类似的活动，让更多教师参与课程思政教学案例的分享与交流。这样既能使公共数学课课程思政案例更加多元化、生动化和丰富多彩，又能进一步提升广大公共数学课教师对课程思政教学理解的广度与深度。从活动过程和大家的反馈来看，本次活动取得了圆满的成功。

应用数学系供稿

2021年10月10日