为进一步夯实课堂教学根基，深化教学改革，充分发挥基层教学组织教研赋能作用，切实落实“以研促教、以评促改”教学提升机制，9月11日上午，实验中心在C204实验室组织扎实开展“上好一堂课”专题教学观摩交流活动，以试讲说课、示范分享、研讨互评的形式，搭建教师互学互鉴、共研共进的优质平台，全面助力课堂教学质量提质升级。

本次活动中，郭素娟老师围绕长度的测量实验，结合自身丰富的教学经验，开展全英文实验教学专题分享，为在场教师带来一堂兼具创新性与实用性的优质示范课。分享过程中，郭老师立足实验课程特点，详细讲解了长度测量实验的英文教学设计思路、专业术语授课技巧、课堂互动模式以及实操教学重难点。她结合课堂实例，细致拆解英文实验课堂的教法、教技运用方式，分享了如何在保障实验教学专业性的同时，贴合学生认知特点、优化全英文授课流程、提升双语实验课堂育人实效的实操经验，内容详实、案例鲜活、贴合教学实际，具有极强的借鉴意义。

本次“上好一堂课”教学观摩交流活动，有效搭建了基层教师教学研讨、经验互通、能力提升的优质平台。通过示范引领、研讨互评的模式，切实发挥了以研促教、以评促改的积极作用，有效拓宽了教师教学思路，更新了实验教学理念，尤其为双语、全英文实验课程教学优化提供了新思路、新方法。