3月11日，理学院召开党委会（扩大）会议，部署启动树立和践行正确政绩观学习教育（以下简称“学习教育”）。学院党委委员、领导班子成员、系主任、党支部书记以及科级干部参加会议，会议由党委书记刘琳主持。

会前，学院召开了党委理论学习中心组（扩大）学习会，集体学习中共中央办公厅印发的《关于在全党开展树立和践行正确政绩观学习教育的通知》精神、中央党的建设工作领导小组会议和2月27日省委常委会扩大会议精神。会上，在落实“第一议题”制度完成相关学习后，刘琳传达了学校党委关于开展树立和践行正确政绩观学习教育工作的相关通知精神与会议要求，并组织学习了校党委书记赵险峰同志在校2026年第5次党委常委会会议上的讲话。会议研究审议并通过了《中共燕山大学理学院委员会关于在全院开展树立和践行正确政绩观学习教育的实施方案》和《燕山大学理学院开展树立和践行正确政绩观学习教育工作专班》，对学院学习教育工作作出全面部署。

会议指出，开展树立和践行正确政绩观学习教育，是学院当前一项重要的政治任务。全院上下要深刻认识到，此项学习教育是落实立德树人根本任务、主动服务和融入学校高质量发展大局的必然要求；是激励学院党员干部担当作为、锐意进取，推动各项事业实现内涵式发展的坚强保障；是纵深推进全面从严治党治院、筑牢学术诚信与师德底线的重要举措。

会议强调，要聚焦主题主线，学习研讨务必入脑入心，深入学习领会习近平总书记关于树立和践行正确政绩观的重要论述，切实筑牢思想根基。查摆整治务必动真碰硬，坚持“立党为公、为民造福、科学决策、真抓实干”的总要求，深刻理解树立和践行正确政绩观的精神实质，围绕“政绩为谁而树、树什么样的政绩、靠什么树政绩”的根本问题，深入查摆政绩观偏差，建立问题清单、抓实整改整治。建章立制务必着眼长效，坚持“当下改”与“长久立”相结合，全面梳理现行制度规范，及时堵塞制度漏洞，筑牢防范政绩观偏差的制度防线。开门教育务必广泛参与，做到查摆问题听取意见、整改整治接受监督、检验成效由师生评判。

会议要求，要牢牢把握学习教育的目标要求，压紧压实各级主体责任。坚持问题导向，深入查摆自身在政绩观方面存在的偏差和不足，抓好整改整治工作。加强宣传引导，营造良好氛围，确保学习教育各项任务落地见效。要将学习教育与推进学校“双一流”建设、做好省委巡视整改、“十五五”规划编制实施等中心工作结合起来，切实把学习教育成果转化为聚力攻坚学校“双一流”建设的强大助力。

会议还研究了其他事项。