6月25日下午，理学院与习近平新时代中国特色社会主义思想概论教研部在理学楼A506会议室联合举办课程思政与思政课程"双向融合"教研活动。本次活动邀请马克思主义学院刘伟老师作题为《习近平生态文明思想的核心要义和课程思政融合路径》的专题报告，信息与计算科学、物理学等专业骨干教师参加了此次活动。

刘伟老师从马克思主义人与自然关系思想的中国化时代化出发，系统阐释了习近平生态文明思想的核心要义。报告指出，习近平生态文明思想创造性提出"人与自然是生命共同体"的重要理念，实现了从"主体—客体"二元对立向共生共荣整体协同、从"工具理性"单向索取向"价值理性"和谐共生的哲学范式革命。报告还深入解读了"绿水青山就是金山银山"的辩证统一关系以及"新质生产力本身就是绿色生产力"的科学论断，为与会教师深刻理解生态文明建设在新时代中国特色社会主义事业中的战略地位提供了坚实的理论支撑。

在课程思政融合路径环节，刘伟老师结合信息与计算科学、物理学等理工科专业特点，就如何将习近平生态文明思想有机融入专业课程教学进行了深入探讨。报告强调，课程思政不是简单的"贴标签"，而是要以体系化为学理探究搭建整体框架，以学理化为体系建构注入思想内核，二者辩证统一、相辅相成。要将生态文明理念与专业知识深度耦合，引导学生在专业学习中厚植家国情怀、增强使命担当。

此次"双向融合"联合教研活动，是理学院深入贯彻落实习近平总书记关于"深化党的创新理论体系化学理化研究阐释"重要指示精神的具体实践，也是推进课程思政与思政课程同向同行、协同育人的有益探索。下一步，理学院将继续发挥学科优势，紧扣立德树人根本任务，持续深化与马克思主义学院的协同联动，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。