为主动服务国家战略需求，深化复合型人才培养模式改革，推动学科深度交叉融合，确保双学士学位专业高质量落地与规范运行，2025年5月29日，燕山大学理学院与信息科学与工程学院在综合实训1号楼301会议室联合召开双学士学位专业建设研讨会。两院教学负责人郭得峰副院长、顾广华副院长，专业系主任牟从普、王伟及骨干教师代表参加会议，共同研讨专业建设的关键问题。

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会议伊始，顾广华致辞。他指出，双学士学位专业是响应新时代高等教育高质量发展要求、培养国家急需的跨学科复合型人才的重要载体。他强调，本次研讨要聚焦课程衔接、目标达成与质量保障三大核心任务，打破学科壁垒，凝聚两院育人合力，确保专业从顶层设计到教学实施的全链条协同，切实提升人才培养质量。郭得峰表示，双学士学位专业建设既是面向应用型基础人才培养的迫切需求，也是提升学生就业竞争力、推动高质量人才培养的战略举措。理学院与信息科学与工程学院的培养方向高度契合，课程体系存在广阔的交叉融合空间，项目可行性充分，完全符合国家倡导的复合型、创新型人才培养导向。

在项目可行性论证环节，牟从普主任对双学位专业的初步构想进行了阐述，两个专业已具备建设双学士学位专业的扎实基础（相关专业拥有博士点支撑），可通过在现有培养方案中增设课程模块、优化课时安排，实现学生毕业时同时获得两个专业证书，实现物理和电子科学技术两个专业交叉能力的培养，有利于未来毕业生在工作、科研等各个领域做出突出成绩。

王伟主任关注了培养方案设置、招生时间、统筹规划等关键问题，并就课程任务分配、学时安排、学期衔接等提出具体建议。会议明确，双学士学位专业须遵循“学时总量均衡、学期安排契合”的原则，统筹同一个专业中两个学院的教学计划，合理设计交叉课程模块。针对信息科学与工程学院实践场地资源的实际情况，与会人员就实践教学场地协调、经费保障等问题进行了沟通，并制定了初步解决方案。

会议明确，要对照现有师资队伍、专业建设基础及博士点支撑条件，由两院专业负责人牵头，联合核心骨干教师，共同完成申报材料的细化撰写。在培养方案设计上，确立了课程体系优化方向：充分发挥理学院物理学科优势和信息学院工程优势，合理调整课程结构，通过增加专业必修课、优化相似课程设置、增设特色选修课、新增专业拓展课程模块，确保总学分控制在合理范围内。同时，明确两院教师共同承担课程教学任务，切实保障教学质量。

会议最后明确了工作推进的时间节点，要求两院密切协作，完成申报材料与培养方案初稿的编制，并于6月初提交审核。本次研讨会的召开，为理学院与信息科学与工程学院双学士学位专业建设厘清了思路、明确了路径。下一步，两院将根据会议共识，加快推进专业申报与建设工作，着力培养服务国家战略需求的跨学科复合型人才，助力学校人才培养质量再上新台阶。