时间：2025年10月21日上午10：00

地点：理学院A301会议室

报告人：王尧

报告题目：

《理学课程思政——何位、何谓、何为》

报告内容简介：

课程思政是党和国家实施的一项立德树人战略工程。习近平总书记强调：教师不能只做传授书本知识的教书匠，而要成为塑造学生品格、品行和品位的“大先生”。报告针对教师们关于课程思政普遍感到困惑的“何以，何位，何谓，何维，何为”等五个问题，对课程思政概念的内涵、外延和重要意义做深入阐释，指出做好课程思政是建设一流课程之必须内容，是提升教学“两性一度”之必由之路，是培养创新素质人才之必然途径，是教育教学审核评估之必有准备，也是提升教师教学水平之必备技能。同时指出当前教学实践中存在的“四个误区”，提出做好课程思政的几个建议，结合理学院各专业的相关课程给出在教学中如何挖掘、融入思政元素的20多个案例，对教师教学以观念和方法启示。

报告人简介：

王尧，吉林大学理学博士，南开大学博士后，北京师范大学高级访问学者，南京信息工程大学原党委副书记副校长(正校级)、二级教授、博士生导师，教育部本科教育教学评估专家，江苏省“333高层次人才培养工程”中青年学术带头人，国家自然科学基金委通讯评议专家，江苏省数学学会监事会主席，中国高教学会教育数学专业委员会副理事长。先后在在《中国科学》等国内外期刊发表数学论文160余篇，出版著作3部，指导博士后和博士、硕士研究生40余人。主持江苏省高校课程思政重大研究项目，在《中国大学教学》等期刊发表多篇课程思政论文，被多所高校聘为课程思政指导专家，曾获教育部曾宪梓教育基金教师奖。