为扎实推进教风、学风、考风建设，筑牢实践育人阵地，规范实验教学与考核管理，涵养求真务实的科学氛围，11月3日上午，实验中心组织全体教职工开展“教风、学风、考风”专题学习研讨活动。

会上，中心副主任赵志鹏带领大家学习学校关于“三风”建设工作要求，结合实验教学特色，解读教风、学风、考风建设重点任务。会议指出，实验教学兼具实践性与严谨性，优良教风是育人根基，要求实验教师恪守师德规范，严谨备课、规范示范，以身作则传递科学精神；优良学风是成才内核，要在实验实操中引导学生尊重客观数据、规范操作流程，养成认真求实、勤于钻研的习惯；端正考风是底线保障，实验操作考核、课程测试环节必须严守考核纪律，坚决杜绝弄虚作假、数据篡改等违规行为。

参会人员围绕实验课堂指导、实验过程考核、成绩评定、诚信教育等方面开展交流研讨。大家表示，实验考核是检验实践学习成效的关键一环，要将诚信教育贯穿实验教学全过程，在平时实验训练中强化规矩意识，在考核环节严格流程、压实责任，做到考核公平公正。

下一步，实验中心将持续把“教风、学风、考风”建设融入实验教学全流程，完善实验考核管理细则，抓实日常引导与过程监督，坚持以教促学、以考正风，营造严谨规范、诚信守纪的实践育人环境，助力学校人才培养质量稳步提升。