2024年10月31日下午，理学院应用数学系在理学楼A303召开了公共数学课程目标达成评价工作会议，应用数学系全体教师参加。本次会议旨在提升全系教师对公共数学课程目标达成工作的认识，熟悉课程目标达成评价的具体要求和流程，加速推进公共数学课程目标达成评价工作的全面落实。

针对公共数学课程的具体情况，应用数学系主任方汶铭向全体与会教师介绍了公共数学课程目标达成评价工作组的组成情况，说明了工作组成员、课程负责人及任课教师的具体分工与职责。会议以高等数学AI（混合与非混合）课程目标达成评价为例，对公共数学课课程目标达成评价与实施策略，课程目标达成考核标准设定，课程考核与评价标准设定，课程考核指标及计算方法，课程考核情况与持续改进等方面做了详尽说明。系副主任陈爱红对公共选修课的达成评价做了专门解读。与会教师对课程目标评价工作的具体要求和流程等问题也开展了积极的讨论与交流。

通过本次会议，全体与会教师对公共数学课程目标达成评价工作有了更为深刻的认识，对会议强调的持续改进工作的重要性也有了更为充分的认知。大家一致认为应该从课程考核方式、教学方法、教学手段和教学资源等多个方面积极开展持续改进工作，推动公共数学课程课堂教学质量的不断进步，为以学生学为中心的教学目标服务，积极促进学生的主动学习和全面发展。