9月7日下午14:30，理学院2024级新生开学典礼在西校区大学生活动中心顺利举行，学院领导班子成员、专业系主任、新生学业班主任、各年级辅导员和全体新生参加了开学典礼。典礼由学院党委副书记曾慧主持。大会伊始，全体师生庄严肃穆，起立奏唱国歌。主持行政工作副院长王明利，从理学院概况、本科教学管理出发，介绍了学院发展历程、师生情况、学科专业、科研成果等，帮助新生认识了解学院、明确发展方向。并寄语新同学：要做一个...
2024-09-08
新学期伊始，为进一步凝聚共识、提振精神，推动学院秋季学期各项工作扎实平稳运行，9月5日下午，理学院在理学楼C107报告厅组织召开了2024年秋季学期全院大会暨安全稳定工作会议。学院领导班子成员及全体在职教职员工参会。会议由学院党委副书记曾慧主持。会议现场会上，学院副院长（主持行政工作）王明利从教学、科研、师资队伍建设、学生管理等方面全面总结了学院上半年工作开展情况，并对标学校要求，对各项工作开展中存在的...
2024-09-05
为了帮助新生家长深入了解学院基本情况，推进家校合力育人相关工作的顺利开展，9月4号下午，理学院于理学楼C107召开2024级本科生新生家长会，理学院视频号同步直播。院领导班子成员、各系主任、2024级辅导员和新生家长共同参会。会议由学院党委副书记曾慧主持。会议伊始，曾慧向各位新生和家长的到来表示热烈欢迎。随后，学院主持行政工作副院长王明利就学校、学院的基本情况进行了全面介绍。他强调，学院始终以学生为本，高度...
2024-09-05为进一步推进落实毕业生就业指导工作，引导毕业生深入了解就业目标与工作去向，提高毕业生就业的积极性、主动性，9月1日下午18时，理学院2025届本科毕业生就业动员大会在理学楼C107召开。会议由毕业班辅导员王强主持，2025届有就业意向的本科毕业生参加会议。本次会议深入剖析了往届毕业生的就业流向，以此为镜，对当前就业形势的整体情况、就业特点和就业策略进行了全面而科学的阐述。会议指出，同学们应该立足于自身专业领域...
2024-09-04
燕山大学亚稳材料制备技术与科学国家重点实验室极端变形研究中心张湘义教授团队与国内研究团队合作，提出了一种多级纳米结构（HNS）的策略，成功破解了永磁材料中多种内在的性能冲突，实验发现了多功能铁磁体。合成的HNS铁磁体的性能优于当代高温永磁体。其电阻率增加了50%至138%，并获得了最高的能量密度；另外，其矫顽力热稳定性优于现有的稀土永磁材料。研究成果以“多级纳米结构多功能铁磁体的快速制备”为题（Fast fabrica...
2024-08-11
7月5-6日，燕山大学物理实验科普实践基地科普志愿者招募培训活动在理学楼C107报告厅成功举办。本次活动由理学院承办，来自不同中小学的30余名学生代表参加各类活动。招募活动中，理学院实验中心主任徐天赋代表学院向参加本次活动的师生表示感谢，介绍了燕山大学物理实验科普实践基地基本情况和本次活动相关内容。他希望，通过启动科普志愿者招募活动，为科普工作积蓄发展势能，壮大科普工作队伍，以更加优质的科普服务，积极...
2024-07-09
为进一步完善人才培养质量保障体系，确保本科教育教学审核评估工作的高效推进，7月3日下午14:30，应用物理学专业在西里西亚303室开展了主题为：“应用物理专业课程目标达成度评价”的培训会。培训会由应用物理系主任郭得峰和物理系主任牟从普共同主持，副院长（主持行政工作）王明利和应用物理专业全体教师参加了此次培训会。此次培训会分为两部分，一是郭得峰介绍应用物理专业发展现状及未来对策；二是牟从普做专业课程目标达...
2024-07-09为了提高专业课教学质量，营造专业教师浓厚的教学交流氛围。2024年6月27日，物理系和应用物理系联合举办了应用物理专业青年教师基本功大赛，两个系的教师参加了此次大赛。经过讲课比赛、评委点评和投票环节，包建辉老师获得了比赛的一等奖，张丹、李非两位老师获得了二等奖，吴艳玲、高炎、高玉霞三位老师获得了三等奖。应用物理专业非常注重青年教师教学能力的提升，自2023年起，应用物理专业建立了“系主任带队听课制度”，由...
2024-07-09为切实加强学院实验室安全管理，及时发现和消除安全隐患，确保实验室暑期安全运行，保障师生人身安全，7月3日下午，理学院党委书记刘琳、副院长王明利带队对学院实验室进行了全面安全检查工作。检查小组细致查看了实验室的安全及运行情况，对实验室的设施、设备、用水用电、消防用物、化学品等进行了详细的检查，并查看了实验室的安全管理制度和危化品、易制毒、易制爆等库房。检查小组将发现的安全隐患、管理不规范之处一一指...
2024-07-05为帮助学生提高备考效率，助力学生顺利通过期末考试。2024年6月29日，理学院“寓见榜样”学风建设工作站、“启智成才”辅导员学风工作室在西校区10组团管理室三楼开展了《高等代数II》期末考前辅导活动，线上线下共473人参与。 在讲授中，鲍童立足课程的特点、同学们的复习实况和期末考试的需求，就《高等代数II》课程第五章至第九章第六节的内容，带领同学们进行系统复习，通过回顾各章节知识点、分析知识点间的贯通性和连接性...
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