为推动“一站式”学生社区建设与学风建设有机融合，充分发挥朋辈榜样的示范引领作用，助力学生顺利通过《高等数学》期中考试，2024年5月6日，理学院“寓见榜样”学风建设工作站面向全校学生开展了《高等数学》期中考前辅导活动，线上线下共1396人参与，截至目前，直播回放次数共1886次，本次活动由燕山大学燕星阁数学社承办。本次期中考前辅导活动由燕星阁数学社成员王博仁、张洋、孟祥龙主讲，在讲授中，针对《高等数学》第七...
2024-05-16党纪学习教育开展以来，理学院党委、11个党支部、324名党员把学习贯彻新修订的《中国共产党纪律处分条例》（以下简称《条例》）作为重要内容，通过聚焦重点学、分层分类学、结合实际学，抓好以案促学、以训助学，使学习党纪党规的过程成为广大党员干部增强纪律意识、提高党性修养的过程。4月下旬，学院为每位党员印制党纪教育《学习手册》。5月，在全院各党支部开展党纪学习教育系列活动之“学条例·守党纪·明底线”主题党日活动...
2024-05-155月9日下午，实验中心在东区物理楼203举办了一场以“携手前行，共筑物理实验教学新篇章”为主题的师生座谈会。本次座谈会旨在促进师生之间的深入交流，探讨和提高物理实验教学的质量，同时激发学生对物理实验的兴趣和热情，共同探讨物理实验教学的创新与发展。师生互动：座谈会邀请了实验中心副主任赵志鹏和两位实验指导老师，与学生面对面交流，解答了学生在实验过程中遇到的各种问题，鼓励学生在实验设计和执行中发挥更大的作...
2024-05-15根据学校党纪学习教育工作部署，5月13日下午，理学院党委召开2024年第五次党委理论学习中心组学习会。学院全体处级领导干部参加会议，会议由党委书记刘琳主持。会上，与会人员逐章逐条、原原本本学习新修订的《中国共产党纪律处分条例》（以下简称《条例》），并围绕学习内容进行深入研讨。随后，与会人员还集中学习了学院印制的《党纪学习教育手册》。刘琳强调，开展党纪学习教育是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发...
2024-05-135月9日上午，理学院工会精心组织了一场别开生面的安全技能培训活动。活动邀请了经验丰富的燕山大学消防站白云教员，为教职工带来了一场深入浅出的防火安全知识培训。培训伊始，白教员以生动的案例和专业的知识，向教职工们详细讲解了各类火灾的预防措施及扑救方法。她强调，火灾预防胜于救灾，每位教职工都应当从日常生活的小细节做起，如定期检查电器线路、不乱丢烟蒂、妥善保管易燃物品等，共同营造安全的工作和生活环境。接...
2024-05-115月9日下午，实验中心举办了一场以“学习二十大精神，走进榜样7”为主题的学习活动。活动旨在通过学习航天员王亚平的先进事迹，激励全体教师以实际行动践行二十大精神，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。通过观看《榜样7》专题节目，学习了王亚平同志的先进事迹，了解了她作为中国首位进驻空间站、首位漫步太空的女航天员，所展现的新时代女性力量与智慧。实验中心主任徐天赋提到，王亚平同志的事迹是对二十大精神的生...
2024-05-11为深入了解教职工思想动态，做好舆情研判分析，压实师德师风建设主体责任，5月8日下午，理学院师德师风舆情信息分析会在理学楼A506会议室召开。学院师德师风建设工作领导小组成员参会，会议由学院党委书记刘琳主持。会上，参会人员结合实际工作，就近期教职工思想动态调研情况、师德建设工作开展情况、课堂教学管理情况、学风建设、网络建设与管理情况等进行了交流，并对下一步继续做好舆情研判工作提出了具体意见和建议。党委...
2024-05-09为做好本科教育教学审核评估的准备工作，落实学校和学院关于审核评估的指示精神和工作方案，理学院大学物理系2024年4月3日在理学楼407开展了审核评估质量保障专题研讨会。会上系主任王晓颖向全系教师传达了我校将于2024年接受教育部普通高等学校本科教育教学审核评估的情况，并解读了《燕山大学本科教育教学审核评估工作方案》和学院的工作安排。研讨会上介绍了普通高等学校本科教育教学审核评估工作指南和精要导读、审核评估指...
2024-05-06为助力广大2021级本科考研学子熟悉备研流程，掌握备考策略和技巧，更好地备战研究生考试，4月28日下午，学院在理学楼C107会议室召开了两场考研经验分享会。分享会邀请七名研究生拟录取毕业生代表分享考研经验。分享会由2020级毕业班辅导员白雪、2021级辅导员王强主持。辅导员发言学生代表发言七名学生代表从不同视角系统化分享了院校专业选择、备考内容、复试技巧等经验，为同学们在准备考研过程中可能遇到的问题答疑解惑。杨硕...
2024-04-292024年4月25日下午4:00，燕山大学继续教育学院党委书记姜文超受邀为理学院分党校第71期党员、发展对象和入党积极分子培训班学员讲授题为《从国别文化差异视域分析我国政治制度先进性》的主题党课。姜文超从自身在美国的经历出发，对比分析了中美两国在文化、自然环境、社会等方面的差异，从文化差异、国家利益、宗教视角、政治因素四个角度犀利地指出中美竞争关系产生的原因。姜文超指出，中美两国是完全不同的国家，始于迥然有...
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